Halaman 1 dari 3
Untuk menunjang kegiatan intra kurikuler di SMA Negeri 1 Ciamis, maka diselenggarakan pula kegiatan ekstra kurikuler sebagai sarana Pembinaan Kesiswaan.
A. Maksud dan Tujuan
Maksud .
Pembinaan Kesiswaan adalah mengusahakan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan Tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila.
Tujuan
- Meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa sebagai peserta didik untuk terlaksananya pembinaan yang baik .
- Menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyatamandala (lingkungan pendidikan), supaya terhindar dari usaha dan pengaruh yang ber-tentangan dengan tujuan pendidikan nasional.
- Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa, agar mampu menyaring pengaruh kebudayaan yang bertentangan dengan kepribadian nasional.
- Memantapkan usaha pendidikan di sekolah yang materi binaannya belum tertampung di dalam kurikilum yang berlaku.
- Meningkatkan apresiasi dan penghayatan seni, guna pencapaian keselarasan, keserasian dan keseimbangan antara kehidupan lahiriah dan kepuasan bathiniah serta menumbuhkan rasa indah dan halus sebagai pembentukan budi yang luhur.
- Menumbuhkan dan membina sikap berbangsa dan bernegara, yang sudah dilakukan di tingkat pendidikan yang paling rendah.
- Meneruskan dan mengembangkan jiwa, semangat serta nilai-nilai ‘45 kepada siswa melalui pendidikan sejarah perjuangan bangsa.
- Meningkatkan kesegaran jasmani dan daya kreasi siswa untuk memantapkan keseimbangan antara pertumbuhan jasmani dan rohani.
B. Ruang Lingkup
Materi Pembinaan Kesiswaan meliputi :
- Pembinaan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
- Pembinaan Kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila.
- Pembinaan Pendidikan pendahuluan bela negara.
- Pembinaan kepribadian dan budi pekerti luhur.
- Pembinaan berorganisasi, pendidikan politik dan kepemimpinan.
- Pembinaan keterampilan dan kewiraswastaan.
- Pembinaan Kesegaran Jasmani dan daya kreasi.
- Pembinaan persepsi, apresiasi dan kreasi seni.
Digg
Del.icio.us
Netscape
Yahoo
Technorati
Googlize this
Facebook











